近日，一份法国的高考试题在网上引来了广泛热议，纵观各界评论，无不体现着对当下教育的反思。北大青鸟郑州翔天信鸽校区的老师也对此事件发表言论，认为法国的教育较主要的点就是能够让学员自由发挥，培养学生立思想，这对我国教育来说是非常值得借鉴的地方。

　　郑州北大青鸟学校老师认为，我国普遍都是“应试教育”，这样的教育方法很难让学生有自由发散思维的机会。再加上高考的每一分都关系着录取结果，所以考生在答题时必须要考虑到底如何才能接近“标准答案”获得高分。但是这样教育的结果就是所有考生被套上了“紧箍咒”，完没有发散思维，几乎没有创新能力，只懂得墨守陈规。

　　所以，郑州北大青鸟学校老师认为我们应该给学生更大的立思考、自由发挥的空间，并以此引导基础教育改革，不能仅仅凭借分数高低来评判好学生与差学生，而是应该摆脱成绩枷锁，让学生都拥有立的思想，自由的人格。其实，与高中、大学相比，郑州北大青鸟学翔天信鸽这样的职业培训学校已经率先做出了改变，并取得了不错的成绩，帮助众多年轻人实现了自己的梦想。

　　郑州北大青鸟是专门培训软件开发人才和网络工程人才的学校，相比较于传统的学历教育，郑州北大青鸟校区以就业为导向，更加注重培养学员的动手操作能力，而不是理论和学历，这样不仅能大大提高了学生的学习兴趣，同时使学员在校期间就积累了实际项目经验。

　　郑州北大青鸟校区依托多年就业渠道势，积极开展校企合作，引进企业真实项目，注重学员积累实际工作经验;同时在课外还聘请企业专家介绍行业发展动态，讲解较新的软件技术和网络知识，增加学员的实战知识;以提升学员的就业竞争力为目标，课程每18个月更新一次，使得学员能很快接手企业的工作，校企合作的教学方式让学员在短短的时间内就能掌握企业看重的职业技能和工作经验，保障学员能够轻松进入IT领域，实现学校至企业的对接。

　　在郑州北大青鸟校区聚集了众多对计算机感兴趣的学员，他们或许高考落榜、或许是自己放弃大学，但是参加了郑州北大青鸟校区的培训之后都获得了国家劳动部颁发的软件工程师证书，凭此证书和过硬技术的北大青鸟学生进入令不少本科生望而却步的IT软件企业，从事令人羡慕的技术开发工作。